Avaliação · Adultos

Avaliação neuropsicológica para adultos.

Um processo estruturado para responder a uma pergunta definida sobre atenção, memória, organização e outras funções. Métodos, formato e eventual documento dependem da finalidade de cada caso.

Processo conduzido por Mariana Miranda de Almeida · Psicóloga · CRP 12/22531

O que é a avaliação

A avaliação neuropsicológica investiga como funcionam a atenção, a memória, as funções executivas, o raciocínio e aspectos emocionais, combinando entrevista e instrumentos padronizados. O objetivo é compreender o funcionamento da pessoa como um todo e orientar o cuidado, não aplicar rótulos.

É diferente da psicoterapia: a avaliação é pontual e tem uma pergunta definida; a psicoterapia é um acompanhamento contínuo. As duas podem se complementar.

Quando faz sentido

Suspeita de TDAH ou autismo

Você quer investigar uma hipótese com método, e não apenas com listas de sinais da internet.

Dificuldades no dia a dia

Atenção, memória ou organização vêm atrapalhando o trabalho, os estudos ou a rotina.

Orientar o cuidado

Entender o seu funcionamento ajuda a direcionar a psicoterapia e outras decisões.

Documento para uma finalidade

Quando há necessidade de um documento, a finalidade é avaliada já no primeiro contato.

A indicação é conversada caso a caso. Em algumas situações, a melhor resposta não é uma avaliação, e isso também é explicado.

Etapas do processo

  1. Entrevista inicial. Conversa sobre a sua história e definição da pergunta que a avaliação precisa responder.
  2. Aplicação de instrumentos. Testes e escalas padronizados, escolhidos conforme o caso.
  3. Análise e devolutiva. Os resultados são explicados em linguagem clara, em um encontro dedicado a isso.
  4. Documento, quando indicado. O tipo de documento segue a finalidade combinada e as normas do Conselho Federal de Psicologia.

Métodos e limites

  • Os instrumentos usados são padronizados e reconhecidos para uso profissional
  • O formato, presencial ou online, depende dos instrumentos que o caso exige; nem todos podem ser aplicados a distância
  • O resultado pode ou não apoiar uma hipótese diagnóstica; ele não é definido antes do processo
  • Número de encontros, prazos e valores são informados individualmente no primeiro contato

Quem conduz

Mariana Miranda de Almeida, psicóloga, CRP 12/22531, conduz o processo do primeiro contato à devolutiva.

Quando o caso pede, ela conta com o apoio técnico de Maura Beatriz Azevedo Goulart, psicóloga e neuropsicóloga, CRP 12/29281, pós-graduada em Neuropsicologia.

Perguntas sobre a avaliação

A avaliação dá um diagnóstico?

Ela investiga o funcionamento e resulta em uma devolutiva e, quando indicado, em um documento. Quando o caso permite, esse material pode apoiar uma conclusão diagnóstica, sempre explicada na devolutiva.

Serve para trabalho, faculdade ou outras finalidades formais?

Depende da finalidade e das exigências de quem vai receber o documento. Isso é verificado no primeiro contato, antes de iniciar.

Pode ser feita online?

Parte do processo pode ser online. O formato final depende dos instrumentos necessários e é combinado caso a caso.

Quanto tempo leva?

Varia conforme a pergunta e os instrumentos. O cronograma é apresentado no início, junto com as condições.

E se o resultado não confirmar o que eu imaginava?

Isso também é uma resposta importante: saber o que não está acontecendo ajuda a direcionar o cuidado para o lugar certo.

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